Presquevoix...

Création de textes et de nouvelles : deux femmes, deux voix, deux univers... Les textes et photos sont propriétés de leurs auteures.

19 septembre 2009

Les adjectifs en OIRE (gballand)

Hier, après avoir demandé aux élèves de seconde de me donner des mots qui finissaient en TION, en AIRE et en TÉ, je leur ai demandé de me donner des adjectifs qui finissaient en OIRE, une façon rapide d’acquérir du vocabulaire en portugais grâce aux correspondances de terminaisons des mots. Un élève lève la main aussitôt et me dit  « tupperware ». Je lui demande gentiment s’il plaisante – c’est un bout-en-train – mais il m’assure que non. Je lui explique donc, avec toute la pédagogie dont je sais faire preuve, pourquoi ce « tupperware » ne peut pas convenir…
Il hoche la tête, déçu.

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15 mai 2009

C’est « chiant » ! (gballand)

Hier, révolution en classe de terminale. Une élève se plaint du travail « chiant » que j’ai donné, suivie par deux autres qui n’ont qu’une envie, ne rien faire. Je m’échauffe avant d’ entrer en scène. Une autre bougonne parce qu’elle doit corriger son bac blanc, c’est aussi très « chiant » et « à quoi ça sert ? ». J’avance un argument, mais je m’aperçois bien vite que de 16 h à 17 h, en fin d’année scolaire ( en terminale, dès la fin du mois d’avril, les élèves se considèrent déjà « en fin d’année scolaire » ) ce type d’argument ne sert à rien. Je leur dis juste, un peu énervée, que l’école a dû être créée pour être « chiante », exprès, et que maintenant il n’y a rien d’autre à faire sinon travailler ! Une élève se met la tête dans les bras – un message du genre « et surtout qu’on ne me dérange plus ! » – et les autres se remettent peu à peu, avec une mauvaise volonté évidente, à leurs tâches diverses.
Je dois dire que parfois, j’aurais très envie de me mettre debout sur le bureau –  je bénéficierais peut-être ainsi d’un séjour en hôpital psychiatrique, celui du Rouvray a un parc magnifique, et le mois de mai n’est-il pas le meilleur mois pour admirer la nature ?  - et de leur « gueuler » combien je les trouve « chiants », eux, tout particulièrement, combien ils « m’emmerdent » avec leur poil dans la main et leur mauvaise foi évidente qui ébranlerait la plus sainte d’entre toutes les saintes. Je ne leur ai encore rien dit, sans doute par  courtoisie. S’ils me lisent un jour – c’est assez peu probable -  ils connaîtront le fond de ma pensée.

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21 mars 2009

Le robot est-il l’avenir de l’homme ? (gballand)

Hier, je disais à mon mari que les Japonais venaient de tester leur première enseignante robot capable d’utiliser 700 mots. J’ai d’ailleurs ajouté : « 700 mots ça suffit amplement pour certains élèves… » . Contre toute attente, mon mari m’a demandé si elle faisait aussi à manger.
Il me surprendra toujours…

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05 février 2009

EnsAigner ! (gballand)

Parfois, je me dis que je devrais travailler avec des boules Quies ! La tranquillité assurée et le bonheur retrouvé ! Ne plus s’énerver, faire ses cours, sereine, un sourire aux lèvres… forcément on n’entend plus rien ! Ne rien voir aussi, ça serait bien, plus d’avachissements de corps fatigués sur les chaises ou sur les tables, plus de regards plongeants dans les sacs pour voir les portables, plus d’yeux tendus vers les fenêtres, plus de bâillements ostensibles, parfois bruyants ! Tiens, le rêve, ce serait de faire cours en visioconférence… je crois que je me sentirais moins seule.
Non tout bien réfléchi, le rêve, ce serait de ne pas être obligée de travailler.

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